يعتبر علم الاجتماع التنظيم من بين التخصصات الهامة الموجودة في الجامعات الجزائرية وهو يهتم بدراسة الموضوعات السوسيولوجية الخاصة بمجال المؤسسة والتنظيم والعمل.

وفي مقياس التنظيم الحديث للمؤسسة من بين المقاييس التي تم إدراجها في هذا التخصص ويعتبر هاما جدا لما يحتويه من عناصر هامة حيث تم تقسيم هذا الكتاب  البيداغوجي إلى ثمان فصول تم تقديمها وهي كالتالي:

• الفصل الأولى: ماهية المؤسسة وتم التعرض فيها إلى مفهوم المؤسسة وتوضيح للطلبة أن المؤسسة لا نعني بها فقط المؤسسة الاقتصادية وتم التركيز على تطور مفهوم المؤسسة من الناحية السوسيولوجية.
• الفصل الثاني: وتم التعرض للتنظيم وماهيته وخصائصه وأنواعه وأهميته.
• الفصل الثالث تم تناول العوامل المتحكمة في التنظيم الحديث للمؤسسة وكان التركيز على عامل القيادة الإدارية من ناحية المفهوم، الخصائص، الأهمية، الأنماط.
• الفصل الرابع تم تناول فيها عامل أخر وهو الفعالية التنظيمية من المفهوم إلى المقاييس إلى أهمية الفعالية التنظيمية.
• الفصل الخامس: تم تناول فيها عامل هام وهو الثقافة التنظيمية من مفهومها إلى خصائصها، وظائف الثقافة التنظيمية.
• الفصل السادس: التكنولوجيا وتم فيها تحديد مفهوم التكنولوجيا والتعرض إلى دراساتها.
• الفصل السابع: تناولنا فيها محيط المؤسسة كمفهوم وخصائصه.
• الفصل الثامن و الأخير: حاولنا فيها التركيز على البناء التنظيمي من مفهومه إلى خصائصه وأهميته.

تسعى كافة دول العالم المتقدمة والنامية على حد سواء إلى تحقيق التنمية المجتمعية المستدامة، بغية تحقيق معدلات مقبولة من الرفاهية لمواطنيها آنياً ومستقبلاً، حيث ينظر إليها البعض على أنها التنمية التي تلبي حاجات الأجيال الحاضرة من الموارد دون الجور على حق الأجيال المقبلة من هذه الموارد، إلا أن هذه النظرة للتنمية المجتمعية المستدامة يشوبها بعض القصور، فإذا تمعنا النظر في التنمية المجتمعية المستدامة وجدنا أنها التنمية التي ليس لها بداية ولا نهاية ،حيث أنها موجودة منذ الوهلة الأولى لخلق آدم عليه السلام وهبوطه على الأرض إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها، أي أن التنمية المجتمعية المستدامة ليس لها نقطة بداية معلومة ولا نقطة نهاية محتومة، وهناك العديد من النظريات المرتبطة بالتنمية المجتمعية المستدامة منها: نظريات التغير الاجتماعي، نظرية مشاركة المواطنين، نظرية النسق الاجتماعي المفتوح، نظرية الدور، نظرية الأنساق الاجتماعية، نظرية التنظيمات الاجتماعية، نظرية إدارة الأزمات، النظرية السلوكية، نظرية تنظيم العلاقة بين الجهود الأهلية والجهود الحكومية، وغيرها،……الخ.

لا تقف الفائدة الرائعة لهذا الكتاب على قيمته العلمية فقط بل تمتد الى قيم اخرى لعل اولها القيمة الاجتماعية له التي جمعت هذه النخبة الرائعة المكونة من أربعة واربعون عالما من العلماء العرب من شتى اقطاره في فريق متعاون ومتكامل يضرب افضل المثل فيما يمكن ان يكون عليه عالمنا العربي اذا تواصل وتوحد وتم استغلال قدرات وامكانيات علمائه، اما القيمة الثانية فهي قيمة التعاون والتكامل بين العديد من التخصصات المختلفة من تكنولوجيا التعليم والتربية وعلم النفس والمناهج وطرق التدريس وغيرها من التخصصات، وهو ما جعل هذا الكتاب يغطي العديد من المجالات التي تهم القارئ العربي وتجيب على تساؤلاته في هذا السياق، وتم هذا الجهد تحت مظلة المؤسسة العربية للعلوم والآداب والتربية.

يقع الكتاب في إحدى عشر فصلا تقدم تعريفا ووصفا جيدا للتعليم عن بعد وتطبيقاته في مجالات عدة للعاديين وذوى الاحتياجات الخاصة وعبر مراحل الحياة وفي المستويات التعليمية المختلفة بدءًا من المدرسة حتى الجامعة على مستوى مرحلة الليسانس والبكالوريوس ومرحلة الدراسات العليا، كما يستعرض الكتاب مميزات التعليم عن بعد من حيث اقتصادياته ومقومات نجاحه والتحديات التي تواجهه، ثم يستعرض في فصل خاص بعض التجارب العربية في التعليم عن بعد، والحاجات النفسية والاجتماعية للطالب والمعلم في التعليم عن بعد، كما يقدم الكتاب اهم المقترحات العملية التي من شأنها تجويد التعليم عن بعد في ظل الأزمات والاحداث الضاغطة، وكيفية إدارتها. ومن ثم يغطي الكتاب عدد كبير من المحاور والمجالات المهمة التي تعمق الفهم والمعرفة بهذا النظام التعليمي الذى يعد الدعامة الاساسية للتعليم في المستقبل القريب.

 اشكالية المؤتمر

          لعل من أهم مظاهر الاهتمام بذوي الاعاقة والموهوبين هي محاولة تقديم الخدمات المناسبة لهم،  والعمل على دمجهم مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة من خلال تقديم  البرامج والخدمات في البيئة المحيطة بهم وفي المجتمع كافة، ودعم انخراطهم في المجتمعات المحلية بمحاولة إكسابهم المهارات اللازمة لإنجاح تفاعلهم في تلك المجتمعات، ومن الطبيعي أن يمر الأفراد من ذوي الإعاقات المختلفة بمراحل انتقالية، شأنهم شأن أقرانهم من غير ذوي الإعاقة ، إلا أن مراحل انتقالهم ذات خصائص ومتطلبات فريدة، كما أن انتقال هؤلاء الأفراد يقوم على وجود درجة ملائمة من المهارات والخبرات التي تسهل انتقالهم من مرحلة لأخرى، وهذا ما نقصد به الخدمات اللوجستية لهذه الفئة على اختلاف نوع الاعاقة وشدتها، ويمكن وصف الخدمات اللوجستية بأنها  مجموعة من سبل الدعم والرعاية التي يمكن تقديمها للطفل أو الراشد الذي يعاني من إعاقة،  والتي صُممت من أجل تهيئته،  وإعداده للوصول إلى نتائج متوقعة ومرغوبة، و تركز على تحسين الجانب الحياتي والوظيفي للطفل ذوي الإعاقة، ولذلك تكمن أهمية الخدمات اللوجستية في كونها تعمل على تحديد إمكانيات واهتمامات ورغبات الفرد ذي الإعاقة للمراحل أو البيئات  المستقبلية التي سوف يستخدمها بشكل طبيعي كباقي أفراد المجتمع،  كما تعمل تلك الخدمات  على إنشاء علاقة طبيعية مرنة مع مؤسسات المجتمع العامة والخاصة،  وإشراك تلك المؤسسات في إعداد هذا الفرد نفسياً أولاً قبل تقديم الخدمة المهيئة له سبل الحياة الطبيعية.

أهداف المؤتمر

يهدف  المؤتمر إلى تحقيق جملة من الأهداف:

1. 1. تشجيع البحث العلمي في مجال الخدمات الحياتية لذوي الإعاقة.
   2. تبادل المعلومات العلمية حول أيسر السبل وأفضلها لذوي الإعاقة بين الدول العربية.
   3. اقتراح الحلول المناسبة لمواجهة التحديات التي تواجه ذوي الإعاقة.
   4. عرض التجارب و النماذج المتميزة في مجال الخدمات اللوجستية لذوي الإعاقة في العالم .

شروط نشر البحوث في المجلات العلمية

• يجب أن لا يتجاوز البحث أو ورقة العمل المقدمة للمشاركة عن (30) صفحة ، متضمنة المستخلصين : العربي ، ‏‏والإنجليزي على أن لا تتجاوز كلمات كل واحد منهما (200) كلمة .
• ارسال صورة شخصية للباحث.
• ارسال صورة سكانر من جواز السفر لغير المصريين.

نوعية المشاركات       ( لا تقبل أكثر من المشاركة الثنائية )

• المشاركة بالحضور فقط                                         20  دولار  (20  يورو)
• رسوم المشاركة بملخص في كتاب المؤتمر              60 دولار (50 يورو)      
• رسوم نشر بحث في مجلة علمية محكمة                100 دولار   (90 يورو)      
• رسوم مشاركة مسابقة ابداعات ذوي الإعاقة            50 دولار

للمصريين والفلسطينيين 

• المشاركة بالحضور فقط                                     100 جنية
• رسوم المشاركة بملخص في كتاب المؤتمر         300 جنيه      
• رسوم نشر بحث في مجلة علمية محكمة            500 جنيه        
• رسوم مشاركة مسابقة ابداعات ذوي الإعاقة     200 جنيه

مواعيد مهمة :

• آخر موعد لاستقبال الملخصات أو أوراق العمل
• يوليـــو 2021م
• عقد المؤتمر يومي 10 – 11 أغسطس 2021م

امتيازات المشاركة بورقة عمل او بحث علمي :

• عرض ملخص البحث بجلسات المؤتمر (15 دقيقة)                                            –  طباعة الملخص بكتاب ملخصات المؤتمر
• حقيبة المؤتمر شاملة المطبوعات +  الكوفي بريك بين الجلسات + وجبات الغذاء أيام المؤتمر
• نشر البحث كاملاً في مجلة متخصصة برعاية أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا وبنك المعرفة المصري ، وينشر على المنصات الرقمية (دار المنظومة – العبيكان – المنهل – أسك زاد- قاعدة شمعة – web of science ).
• تنشر البحوث المشاركة في : المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة                        

ISSN: 2537-0480          eISSN  : 2537-0499

http://jasht.journals.ekb.eg             Doi: 10.33850/JASHT.         Impact Factor : 1.23/2020

ارسال المشاركات والاستفسار :  arabjournal2017@gmail.com

اتصال وواتساب :    00201156939552  

 رابط المشاركة :   https://bit.ly/3dhAxzB